Образование

ТЕМА ШКОЛЫ.

ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРЕПОДАВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ  ЧЕРЕЗ ОСВОЕНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:  деятельностного подхода, развивающего, игрового, проблемного, разноуровневого обучения.

ЦЕЛЬ ШКОЛЫ.

           Создать условия для повышения качества образования за счет повышения квалификации педагогических работников и развития педагогического творчества.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА.

           Внедрение технологии деятельностного подхода в учебно – воспитательный процесс педагогическим коллективом: ее теоретическое изучение и применение в практической деятельности.

 ЗАДАЧИ.

1.Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных  технологий.

2.Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.

3.Создание условий для перехода средней школы на ФГОС.

4.Повышение качества знаний через успех на уроке.

5. Интерес на уроке через разнообразные формы обучения.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трех ступеней общего образования:

- первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

- вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

- третья ступень – среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение  чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,  простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Задачами основного общего образования  являются создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного)  общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Содержание общего образования определяется государственными программами и программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. На этой ступени образования, в дополнение к обязательным предметам в рамках государственных образовательных стандартов, вводятся предметы по выбору обучающихся, в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. По желанию обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

     Образовательный процесс в Учреждении  осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно, и регламентируется расписанием занятий.

             Учебные занятия в учреждении проводятся в  виде уроков, лекций, контрольных, лабораторных и самостоятельных работ, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

             Обучение и воспитание в Учреждении проводятся на русском языке.